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录入日期:2022-11-17浏览次数:1765 次
设备状态监测与预防性维修培训
【时间地点】2022年11月25-26日 武汉
【参加对象】运作经理、设备经理、工程经理、生产经理、维修主管、设备维修工程师等各相关部门经理和主管。
【参加费用】¥4680元/人 (含资料费、午餐费、专家演讲费);住宿统一安排,费用自理;
【协办单位】深圳市捷埃梯精益管理咨询有限公司(www.jit-lp.com)

【联系电话】0755-29792060,值班手机18927421595   szjit@jit-lp.com

课程背景:
随着劳动力成本的不断上涨与企业现代化发展的需求,越来越多的企业尝试用更多的设备代替人工操作,设备在企业的经营生产中扮演着越来越重要的角色。
然而,在现实工厂中,作为设备主管或生产主管,你是否常常遇到这样的问题?
设备故障多,检修时间长,影响了正常生产;
有检修计划,但生产任务紧张,设备根本停不下来;
设备部门每天在抢修设备故障,成为救火队;
维修不能及时,不能彻底,重复的故障多次发生,而不得解决
操作工缺乏培训,不遵守操作规程,甚至野蛮操作;
设备不清扫,不加油,损坏严重,急剧恶化;
设备故障率高,完好率低,设备综合效率OEE不足50%。
如果你也面临如些困惑,如果你希望设备故障率大大降低,如果你同样期望“零故障零不良”不再成为梦想,那么请您关注本课程。本课程将通过实例,让学员掌握设备管理的策略管理工具,学会应用分析工具解决问题等现代设备管理的策略,最终提升企业的设备管理与保养能力,为企业效率提升奠定良好的基础。
培训目标:
通过培训,学员应掌握以下知识和能力:
理解设备维修和管理的理念,建立设备寿命周期管理思想,从而能通过计划、组织、指挥、协调、控制等行动,科学开展设备综合管理。
掌握评价和衡量设备管理的指标体系,培养分析设备运行指标的能力,具备改善设备运行状态的正确思路。
了解现代设备的维修方法,根据自己企业的状态和特点,选择和创造符合企业需要的设备维修模式,提升企业的设备维修水平。
掌握预防维修的管理方法,通过相关部门和人员的配合,建立综合的设备管理体系。
学会润滑管理和现代故障监测和诊断的知识和方法,提高设备管理的技能和水平,从而减少浪费,达成减低成本和提高效益目的。
学习设备计划保养的方法,掌握设备保养事前/事中/事后的管理手段,提升计划保养的能力。
课程大纲:
一 设备管理概述
 设备管理的定义
 设备管理的一般概念
 设备管理工作的认识误区
二 设备管理理念指标体系
 设备的综合管理
 设备的前期管理
 设备的后期管理
 设备维修的组织形式
 设备的更新和技术改造
 衡量设备状态的指标体系
 指标体系案例和改善
三 设备维修方法
 设备维修的发展阶段
 设备维修的理念:解决问题的方法
 从预知维修到状态维修
 以利用率为中心的维修
 全面计划质量维修
 适应性维修
 可靠性维修
 风险维修
四 预防维修管理
 设备零故障预防模式的基本概念
 建立设备零故障预防维修管理模式
 建立设备点检定修制度
 开展以提高设备综合效率的TPM活动
 TPM活动案例
五 设备润滑管理
 润滑系统的概念分类
 润滑系统的设计
 润滑系统的选择原则
 润滑管理的目的和任务
 润滑注油标准的制定
 教育和任务分担
 目视化管理
 案例分析
六 现代故障监测和诊断
 设备诊断的定义
 设备的状态监测和诊断技术
 设备故障诊断技术的分类
 现代故障监测诊断技术手段
七 设备的计划保养
 设备计划保养的计划安排
 进度安排
 进度跟踪及总结
 设备保养的关键路径及效率提升
 案例分析
八 设备的管理策略
建立旨在减低设备维修的总成本的设备策略
 设备改善的策略工具
案例分析
九 设备人才的培养
讲师介绍:张老师
设备管理高级讲师、高级咨询师
工学博士、高级工程师
讲师经历及专长: 
张老师现任某大型中外合资企业副总经理,曾任某大型电子元器件公司(上海中航光电子股份有限公司)工场长、技术部、制造部、设备部经理,主要从事生产管理和制造生产用的非标设备、模具的设计、制造工作,及企业管理改善的推进工作。
张老师掌握现代高科技制造业的生产、设备、技术、品质、人员管理等方面的知识,并具有丰富的实务操作经验。多次赴瑞士、日本、韩国研修生产、设备、机械制造和品质管理,对现代管理理念和中国的生产管理实际的结合有自己的见解和心得,善于发现现场的细节问题,并提出合理的改善方向。
张老师擅长的课程有: TPM 、工厂设备维修管理、解决设备/技术问题的方法(FEMA)、精益生产管理、精益6SIGMA等。
培训客户及培训风格:
张老师培训过众多知名企业,其中有:日立电气、日立电梯、通力电梯(中国)、大金空调、西门子电气、上柴股份、纽曼泰克(无锡)、高力(江阴)、ABB合肥、NEC(中国) 、和晶科技、格兰富水泵、 东陶、 江苏开德、利莱森玛电机科技、圣班戈磨料、法尔胜光子、微密科技、苏瑞普科技、布勒机械、实达精密不锈钢、艾默生传导系统、爱立信熊猫、宁波信虹精密机械、思源电气、NSK昆山、凌云股份、拜尔作物科学、日之升新技术、妮维雅、嘉里特种化学、优耐得、艾瑞生物、宁波乐金、江汉石油、大亚科技、三爱富新材料、戴铂新材料、玛努利液压、威孚环保、克鲁勃润滑、阿科玛高远、上海联景、苏尔寿、奥麒化工、瑞好聚合物、三菱材料、阿斯利康制药、西安杨森制药、柯惠医疗、一汽集团、联合汽车(博世)、腾龙汽车、贺利氏催化器、东风、三花汽车控制系统、宜昌达门、相信制动系统、韩泰轮胎、卡斯马汽车系统……
张老师善于运用互动的授课方式和丰富的实例,提高学员的积极性; 系统解决问题的观点,使学员能将上课学到的知识运用到企业实际工作中。

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